Interview de quelques anciennes d’EMA SUP
Qu’avez-vous retenu de votre année de formation à EMA SUP Parfumerie ?
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Audrey RAMEY
Démonstratrice PARFUMS CHRISTIAN DIOR
PROMO 2005/2006
• Professionnalisme de la formation
• Expérience par l'alternance
• Diversité des sujets abordés : connaissances produits leaders et nouveautés, management, formation, animation, techniques de vente vis à vis de la cliente comme des équipes des points de vente. |
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Alexandra DONOT
Formatrice France GUERLAIN
PROMO 2005/2006
• Les clés pour m'affirmer avec professionnalisme en Parfumerie Sélective
• Une méthode de formation à la fois rigoureuse et participative
• La capacité à m'adapter à des publics différents. |
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Fella BENAMARA
Itinérante Coach SISLEY
PROMO 2005/2006
• Une formation professionnelle
• L'audace dans la vente
• Une plus grande confiance en moi pour être professionnelle vis à vis des clientes et des autres conseillères |
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Marie LEFEBVRE
Déléguée commerciale PACO RABANNE
PROMO 2005/2006
• La connaissance du métier de déléguée commerciale
• Des mises en situation de vente et de formation réalistes filmées et analysées rigoureusement
• Une richesse d'informations sur l'univers du soin, du maquillage et du parfum. |
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Adeline LAMY
Conseillère boutique GUERLAIN Passy
PROMO 2004/2005
• La connaissance des marques et des produits leaders
• Des techniques de vente adaptées à la réalité des points de vente
• Un professionnalisme à la hauteur de l'attente des marques. |
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Aurélie BATT
Spécialiste Sephora Val d'Europe
PROMO 2004/2005
• Recrutée d’abord en alternance par SEPHORA et EMA SUP à qui je dois mon poste actuel de spécialiste
• Des connaissances concernant le management des équipes
• Le vocabulaire évocateur des produits de luxe. |
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Déborah PALACIOS
Animatrice Formatrice THALGO
PROMO 2004/2005
• Une connaissance et une ouverture sur la réalité des marques et des enseignes
• Une méthode de formation
• La capacité à s'organiser et à s'adapter. |
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Claire MORISSEAU
Formatrice KENZO
PROMO 2004/2005
Une première expérience d'animatrice formatrice
• Un rythme d'alternance qui permet de mettre en pratique chaque fin de semaine les connaissances acquises en formation
• Une méthode de formation participative avec des exercices en groupe, des jeux de cartes et des simulations filmées |
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